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2017-12-04
小看早读课要不得
小看早读课要不得 ——浅谈早读课对英语学习的重要性 丁瑾 外语是一门有声语言,语言学习必须在听说上下功夫;同时外语也是一种交际工具:一口流利漂亮的英语是每个学者的梦想。准确地发音,优美的语调从哪里来?要从平时学生大量的训练中得来。为此我们现在的学校都设了早读课,这无疑为我们英语教学者提供了一个很.. ?
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2012-11-18
初中数学学法指导
初中数学学法指导 大港中学南校区吕云华 我国着名教育家陶行知老先生也指出:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。所以好的数学教师不仅要让学生学会数学知识,更重要的是使学生会学数知识,从而达到从“教会”向“学会”到“会学”的方向发展。? 一、指导学生养成良好学习品质?学生良好学习品质的指.. ?
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2012-11-18
问题式的教学方法小议
?问题式的教学方法小议 ?大港中学南校区刘玉君 ?在初中数学课堂教学中,并没有完全实现以学生提出、讨论、解决问题,充分体现学生的主体作用的一种教学模式。教师在课堂上应把学习的时间和空间尽可能地还给学生,使学生的学习过程成为一个再发现、再创造的过程,学生在真实地探究、发现和创新中建构知识,体验成功,建立自信;在.. ?
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2012-11-16
学高为师?身正为范
学高为师?身正为范 ?——“名师大讲堂”学习反思 严文君 学习的道路永无止境,但是生活纷繁复杂,倦怠之心日益明显,令人心惊,甚至麻木。这几天,有幸聆听了孙教授的精彩讲座,我深深感受到了作为语文老师任重而道远,提高自身素养,打造本色课堂迫在眉睫。 一:提升语文的丰富性:课堂教学不可局限于课文,薄薄一本教.. ?
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2012-11-15
《句子含义理解》复习指导
句子含义是指句子在特定的语言环境中,没有从字面上直接反映出来的意思。它蕴涵在表层含义之内,具有深刻的内涵、深透的意蕴。对于这样的句子,我们在阅读中应多角度地反复推敲、揣摩,它将有助于我们把握文章的主题,领悟作品的内涵,获得对自然、社会、人生的有益启示,同时也有助于学生检验思维的深刻性、发散性以及充分.. ?
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2012-11-15
如何进行景物描写
如何进行景物描写.doc ?
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2012-11-14
非智力因素与政治课教学效果
在全面推进新课程的教学改革中,思想政治课教学的成功与否,不仅取决于学生认知过程中的感知、注意、想象、记忆、思维等智力因素,还取决于学生的非智力因素。教师应关注学生的情感,力图最大限度地开发非智力因素,让他们轻松愉快地学习,不断激发他们的内在动力,使之时刻感受到成功的喜悦,培养他们克服困难的决心和毅力.. ?
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2012-11-14
记叙文学法指导
记叙文学法指导 ?记叙文是写人记事、写景状物为主要内容,结合议论和抒情,以叙述为主要表达方式的一种文体。从形式上看,新闻、通讯、特写、传记、访问记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说 根据中学语文教学的特点,重点谈一下记叙文、小说、散文的阅读。 一、关于记叙文: 1、记叙文的特点记叙文以记人叙.. ?
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2012-11-14
初中音乐课学法指导
?第一,以教材中的音乐本体规律为依托,对音乐知识进行有针对性的学习。音乐教学必须按照音乐的特点来进行。例如,节奏是构成音乐的重要因素。在音乐教育中,应该把节奏教学放在突出的位置,采取多种多样的方式,进行节奏训练。音乐是一种艺术美,音乐技能、技巧的培养和训练,必须在这种美感的陶冶中进行,才能“寓教于乐”.. ?
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2012-11-14
叙事记叙文写作指导?
【教学目标】? 让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。? 【教学重点】?选取生活事件或片断进行记叙。? 【教学难点】?同上? 【教学课时】?四课时 【教学过程】?? 一、写作指导 在记叙文写作中,叙述好一件简.. ?
?下一页? 尾页???页次:1/2页 共18条信息 10个/每页??
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